Šola je drugo okolje za otrokovo rast.Dolžnost vzgojiteljev in izobraževalnih arhitektov je ustvariti odlično okolje za rast otrok.Montažna modularna učilnica ima prilagodljivo prostorsko razporeditev in montažne funkcije, ki uresničujejo diverzifikacijo funkcij uporabe.Glede na različne učne potrebe so oblikovane različne učilnice in učni prostori ter zagotovljene nove multimedijske učne platforme, kot sta raziskovalno poučevanje in sodelovalno poučevanje, da bi učni prostor postal bolj spremenljiv in ustvarjalen.
Pregled projekta
Ime projekta: Tujejezična pastoralna osnovna šola v Zhengzhouju
Obseg projekta: 48 kompletov kontejnerske hiše
Izvajalec projekta: GS stanovanja
Projektfunkcija
1. Povečajte višino ploščato pakiranih kontejnerskih hiš
2. Višinsko okno;
3. Koridor sprejme aluminijasto okno v celotni dolžini;
4. Povolite s sivo starinsko štirikapno streho;
5. Stena je opečnato rdeča, kar odmeva z obstoječimi stavbami.
Koncept oblikovanja
1. Da bi povečali udobje prostora, se skupna višina ploščato pakirane kontejnerske hiše poveča;
2. Okrepite spodnji okvir, da ustvarite osnovo za varno učno okolje učencev;
3. Šolska stavba mora imeti dovolj dnevne svetlobe in sprejeti koncept zasnove koridorja s povišanimi okni in aluminijastimi okni po celotni dolžini;
4. Arhitekturni koncept harmonije z okoliškim arhitekturnim okoljem sprejme sivo imitacijo štirikapne strehe in opečnato rdečo steno, ki ju je treba uvesti v koncept oblikovanja, da bi dosegli naravno integracijo brez nenadnosti;
5. Visoka vodotesna zmogljivost, starinska štiri nagnjena streha lahko doseže učinkovito vodoodporno zmogljivost.
Čas objave: 3.12.21