Šola je drugo okolje zaotrocirast.Dolžnost vzgojiteljev in izobraževalnih arhitektov je ustvariti odlično okolje za rast otrok.Montažna modularna učilnica ima prilagodljivo prostorsko razporeditev in montažne funkcije, ki uresničujejo diverzifikacijo funkcij uporabe.Glede na različne učne potrebe so oblikovane različne učilnice in učni prostori ter zagotovljene nove multimedijske učne platforme, kot sta raziskovalno poučevanje in sodelovalno poučevanje, da bi učni prostor postal bolj spremenljiv in ustvarjalen.
Pregled projekta
Ime Projekta:Happiness šola v Langfangu
Izvajalec projekta:GS STANOVANJE
Projektfunkcija
1. Povečanjeploščato pakirana kontejnerska hiša;
2. Integralna ojačitev okvirja;
3. V nadstropju se dozida terasa in varovalna ograja;
4. Koridor sprejme siv odprt okvir zlomljen most aluminij;
5. Zdrobljen aluminij na zadnjem oknu je kombiniran s stensko ploščo;
6. Materiali za lesena vrata;
7. Namestitev inteligentnega izobraževalnega sistema;
8. Dokončano odkrivanje in obdelava formaldehida.
Koncept oblikovanja
1. Višina plosko zapakirane kontejnerske hiše se poveča, da se zagotovi prostoren prostor;
2. Z uporabo koncepta oblikovanja združevanja dela in počitka dodajte teraso za razširitev območja dejavnosti študentov;
3. Zasnova koridorja sivega odprtega okvirja zlomljenega mostu in kombinacija zadnjega okna zlomljenega mostička iz aluminija in stenske plošče poveča dnevno osvetlitev okna;
4. Na severnem Kitajskem je pozimi hladno, lokalna ojačitev pa se izvaja z opremo za ogrevanje;
5. Inovacija arhitekturnega koncepta v koraku s časom in namestitev izobraževalnega inteligentnega sistema;
6. Zagotovite zdravo rast učencev in strogo odkrivajte in obravnavajte formaldehid po zaključku.
Čas objave: 6.12.21