Šola je drugo okolje zaotrocirast.Dolžnost vzgojiteljev in izobraževalnih arhitektov je ustvariti odlično okolje za rast otrok.Montažna modularna učilnica ima prilagodljivo prostorsko razporeditev in montažne funkcije, ki uresničujejo diverzifikacijo funkcij uporabe.Glede na različne učne potrebe so oblikovane različne učilnice in učni prostori ter zagotovljene nove multimedijske učne platforme, kot sta raziskovalno poučevanje in sodelovalno poučevanje, da bi učni prostor postal bolj spremenljiv in ustvarjalen.
Pregled projekta
Ime projekta: Druga eksperimentalna osnovna šola Zhengzhou
Merilo projekta: 42postavljena plosko pakirana kontejnerska hiša
Izvajalec projekta:GS STANOVANJE
ProjektFunkcija
1.Povečajte višino ploščato pakiranih kontejnerskih hiš;
2. Okrepitee thespodnji okvir hiše;
3. Povečajte okna, da povečate dan-razsvetljava;
4. Koridor sprejme aluminijasto okno v celotni dolžini;
5. Sprejme siva antična štirikapna streha.
Koncept oblikovanja
1. Da bi povečali udobje prostora, celotno višinoplosko pakirana kontejnerska hiša se poveča;
2. Okrepite the spodnji okvir za stabilizacijo in izgradnjo varnega učnega okolja;
3. Šolska stavba mora imeti dovolj dnevne svetlobe, torej povišanje oknos in posvoji aluminijasto okno z zlomljenim mostom po celotni dolžini za hišo na hodniku's steno.
4. Arhitekturni koncept harmonije z okoliškim arhitekturnim okoljem sprejme sivo imitacijo štirikapne strehe, da doseže doslednost in enotnost.
Čas objave: 6.12.21